Competencia para el manejo de la información
• Identificar y localizar fuentes de información adecuadas y confiables.
• Encontrar, dentro de las fuentes elegidas, la información necesaria.
• Evaluar la calidad de la información obtenida para determinar si es la más adecuada para el planteo de la investigación.
• Clasificar y organizar la información para facilitar su análisis y síntesis.
• Sintetizar, utilizar y comunicar la información de manera efectiva.
Herramientas de publicación online: Blogs
• Comprender los conceptos fundamentales de un Blog (definición, características y usos).
• Reconocer el entorno de trabajo que presenta un Blog (menús, submenús, área de publicación, área de configuración, área de diseño, comentarios, etc).
Ángulos y triángulos. Círculo y circunferencia.
• Construcción de figuras a partir de instrucciones. Copiado de figuras.
• Resolución de problemas que implican identificar la circunferencia como el conjunto de puntos que equidistan de un centro,y al círculo como el conjunto de puntos que están a igual o menor distancia de un centro.
• Resolución de problemas que permiten comparar, medir y clasificar ángulos.
• Construcción de triángulos a partir de las medidas de sus lados y/o de sus ángulos para identificar sus propiedades.
Medida
• Resolución de problemas que demandan cálculos aproximados de longitudes.
• Resolución de situaciones problemáticas que exigen la equivalencia entre diferentes unidades de medida.
• Resolución de situaciones que ponen en juego la independencia de la medida del área de la forma.
• Exploración de la independencia de las variaciones del área y del perímetro de una figura.
Área de Educación Física
- Los deportes. Reglamentos. Canchas. Deportistas. Objetos necesarios en el juego.
- Las disciplinas. Juegos olímpicos.
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